索旖自我感觉用儿子改造老子的计划实施得很顺利。

索旖特意关注了严峻琦每天下班回到家的表情，明显比以前柔和。

索旖经常在朋友圈里发严峻琦的宠儿视频和照片，为严峻琦树立了良好的奶爸形象，连严峻琦自己也觉得很有成就感。

只是她知道，万里长征刚刚走完了第一步。做为一个幼儿园老师，她非常清楚儿子还不会说话、走路，小恶魔本性还没有展露。严峻琦面临的考验才刚刚开始。

为了让未来的小恶魔能够学会安静下来，专心做事，索旖在儿子半岁刚刚学会坐的时候就扔给他一本婴儿书，有些甚至是布做的，撕不烂，一页就一幅图一个字。索旖翻来覆去的给儿子念每一页上的那个字，描述书里的图，一开始就一两分钟的事。

慢慢的，书的页码在增加，每一页的字数在增加，索旖抱着儿子念书的时间也在增加儿子对书的注意力也就增加了。

严峻琦的任务则是带着儿子玩玩具。索旖觉得严峻琦从小缺少玩玩具的过程，他缺乏跟同龄人在玩具世界里学会交往技能的经历，这一课只能让他在跟儿子的互动中弥补了。

果然，问题就来了。

婴儿的玩具很简单，也就是一些会响的玩意儿。

潇潇喜欢上了他爹随手塞给他的一支笔，特别是笔插入笔帽时“咔嗒”的那声响。但是他总是做不好把笔插回笔帽这个动作。来回几次，笔就是插不进笔帽里，着急的他把笔和笔帽一扔，受挫的哇哇大哭。

严峻琦恼了，多简单一件事啊！儿子怎么就不会呢？哪有半点聪明的样子？

他把笔和笔帽捡回来，塞到儿子手里：“再插！”

潇潇接过笔又扔出去，哭得更响了。

严峻琦冒着火的大眼瞪着儿子水汪汪的小眼，父子俩僵持住了。